基本上我是因為在Facebook上看到底下這篇新聞有感而發的。
教育部性平委員：性別教育比國中作文重要嗎？
性別教育比國中作文重要嗎？
這個標題就像「家庭教育比聯考分數重要嗎？」一樣令人傻眼，尤其是出自性平委員的口裡。這種人是不適任性評委員的。
首先我被這張照片的內容給吸引了，「同志亡國，性價值錯亂」、「青春水樣是A片」、「沒有血緣關係的孩子不會愛」、「同志教育＝性解放」、「維護家庭價值」、「婚前守貞，婚後守約」、「同志婚姻是濫交」、「我尊重同志，反對同志教育」、「跨性別是不男不女」、「維護家庭價值」、「神說同性戀是一種罪」。以上的標語，邪惡的用語令人不舒服，負面能量很大。對我來說，通常會用邪惡的字眼攻擊他人的，汙名化他人的人是心術不正的，無論是在什麼議題上，對我來說都是背後有鬼或是有其他隱藏的問題訊息在，看到這種訊息請務必擦亮各位雪亮的眼睛去判斷是非啊。
回到正題，我不會也沒有必要針對以上每一條去回應，但是我認為的基本核心價值我必須再次闡述。
第一，同志亡國論。這個結論真的不知從何而來......
簡單來說，就是同志越來越多，越來越多人不結婚不生小孩，然後亡國><。同志不是傳染病，並不會越來越多；而同志本來就不會結婚，所以不該把不婚率降低算在同志頭上；就算他們礙於社會家庭壓力去結婚，基本上也不會太幸福，反而有更多問題。所以，同志亡國論基本上是個錯誤的理論，而且早就有人出來道歉了。所以別再舊飯重炒了。同志亡國論侯水盛道歉
第二，社會問題與教育。很多反對同志婚姻的人都說同志婚姻會導致社會問題。其實這是倒果為因，而事實上是社會問題導致同志與其家庭出了問題。當社會對於人權的價值觀念有偏差的情況之下，很容易對於同志本人、配偶或是小孩出現歧視或是言語攻擊的現象，造成當事人心裡出現問題，進而可能出現這些人所謂的社會問題，我想這才是起因。所以基本上，性平等教育是非常重要的，因為這才是解決問題的根本之道。所以說性平等教育重不重要？當然非常重要。(當然不只是性別平等，教育本身就是絕大部份問題的解決之道)
第三，家庭問題與社會問題。很多人說同志家庭的小孩不幸福，同時也會產生社會問題。
同志有好人有壞人，異性戀也有好人跟壞人。現今所有產生社會問題的人都是異性戀家庭的小孩(這點大家沒有異議吧)，所以基本上，回歸到了原點，問題家庭多是由於父母的不關心所引起的。家庭幸不幸福，不是用同性戀或是異性戀來區分的，而是家人有沒有愛。如果你要說同志不會愛沒有血緣的小孩，那我只能說，很可悲啊！因為你不懂愛！你在阻止他人的愛！~~人會愛狗，愛貓，為什麼卻說他們不能愛沒有血緣但由自己帶大的小孩呢？而，在批評同志的你，難道就不能愛同志一點嗎？我想，愛每個生命才是愛的真諦。愛不是你專屬的口號！
第四，愛滋等疾病問題。我想大家都清楚，愛滋病是種性病，是由不安全的性行為進行傳染的。事實上也以男同性戀的得病率最高。其實理由不難理解，因為男性本身在性慾上的需求相對女性高，而且男男的性沒有懷孕的後顧之憂，也可以很有默契的事後說掰掰沒有牽掛，所以導致相對複雜的性關係。但是這是男同性戀本身的固有問題，與婚姻本身又是另外一件事情，不該混為一談。預防愛滋有一套(保險套)，而讓同志組成家庭也是另外一套(由婚姻關係來約束複雜的性關係)，所以我個人認為，同志婚姻將會有助於愛滋病的擴散。
以上。基本上，回歸到婚姻的價值，是基於愛。而家庭的價值，也是基於愛。
如果要禁止同志結婚是因為害怕社會等等的問題的話，那麼我也建議犯罪者不能結婚，不然會教出壞小孩；有錢人不能結婚，不然會教出富二代........但基本上我不會這麼說，因為兩個人的結合是人的基本價值跟權利，不分男女。而其他被提出來的可能問題等罪名都不該嫁禍給任何一方，而去剝奪其基本權利，而是該由大家去想辦法去讓這件事情更完善，去包容任何一方，進而產生正面的力量，才是讓這個社會更美好的方向。所以，政府該當領頭羊，好好進入教育內容討論的階段了，而不是停留在爭吵的階段了吧。
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